“Comenzar es la parte más importante de cualquier búsqueda y sin duda, la más valiente”. (Platón)

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miércoles, 18 de abril de 2012

FASE 1: TENER UNA VISIÓN GENERAL DEL MODELO DE TRABAJO EN EL CENTRO CONOCER CASOS DE POSIBLE INTERÉS PARA MIS PRÁCTICAS

Objetivos del Proyecto:
• Favorecer un clima de confianza y escucha, que abra un espacio en el que cada participante pueda comunicarse, estableciendo complicidades necesarias.
• Identificar necesidades y demandas explícitas e implícitas.
• Estudiar la dinámica funcional, organizativa y metodológica de la institución.
• Conocer las características de las personas, grupos y contextos con los que se interactúa, para extraer las necesidades y disposiciones que faciliten una intervención satisfactoria analizando la información recogida.
• Identificar la legislación o normativa que afecta al centro y las actividades que en se desarrollan
Tareas y actividades:
• Planificar y concretar fechas de actuación. Estableciendo un calendario de trabajo con reuniones periódicas para alcanzar los objetivos.
• Búsqueda y recogida de datos de los destinatarios potenciales de la orientación e intervención psicopedagógica.
• Realizar un diagnóstico del centro
• Identificar necesidades en el contexto.
Instrumentos para obtener la información:
• Entrevistas con los profesionales
• Asesoramiento de mi tutora.
• Observación participante y escucha activa.
• Uso y análisis de diferentes documentos del Centro.
Indicadores de evaluación:
• Grado de satisfacción personal por los casos asignados
• Conocimiento de los posibles déficits o dificultades relacionados con los casos.