INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN EL ÁMBITO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: Atención académica y pautas de intervención con un grupo de alumnos con Déficit de Atención.
He elegido este ámbito porque considero que el trabajo de un psicopedagogo/a en este ámbito es muy completo y exige observar, detectar, diagnosticar y tratar diferentes dificultades y problemas simultáneos a toda la comunidad educativa. Llevaré a cabo una evaluación e intervención psicopedagógica de tres alumnos de dos clases de 4 º y 5º de primaria, de un colegio concertado de Alcorcón.
Mi práctica consistirá asesorar y ayudar a los agentes educativos de estos alumnos, para la implantación de una nueva metodología, basándome en un modelo sistemático, colaborativo y constructivo.
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